▎澆注、灌模、成形。
人們敝帚自珍的無用小物紛紛探出了頭，正因為它們本身是無用的東西，所以若能被保留下來，便肯定有著一段故事。例如：各時期學校的皮帶頭、麥當勞兒童餐的免費玩具等等，這些東西會被留下來並不是偶然，每個物件的主人肯定都經歷過：
⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
「似乎該清理一下了。」
「這些東西還有用嗎？不如丟掉吧，佔空間。」
「可是丟掉好像又有點可惜，畢竟這可是....」
這樣的心路歷程。那個將丟未丟，使物品懸掛在寶物與廢物之間擺盪的線就是所謂的可惜。或者我們說，念舊。
⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
博物館總是最適合念舊的人，念舊的人總是捨不得，展現著一定程度的戀物，感情也越積越多，終究會無處安放。
而我想，涂維政老師的「移動博物館」所灌模成型的，乍看之下是水泥，但其實正是給了這種念舊的情感一個形狀。有了形狀的東西才能留在這個世上，就像人失去了肉體便成了無主的孤魂，但是有了形狀，精神仍然能夠依附在上面留存，那也便是各種紀念館、博物館的存在意義。
⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
物品的蒐集是一門學問，所以工作坊當然會是忙亂的，人們得去思考，在這塊長方形的泥土上，他是要有效的去印滿所有物件，或者就只做幾個完整的。
這不只是簡單的壓印、翻模的問題，亦是一個永遠困擾著人們的問題，收納與擺放，人與物之間、人與人之間、人與自己之間，如何去收納擺放所謂的位置，考驗著當天參與的所有人。